Звіт складений за наслідками акредитаційної експертизи освітньої програми «06 Журналістика» за другим рівнем вищої освіти. Експертиза проводилася Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти. Звіт про результати акредитаційної експертизи освітньої програми
Конкурс журналістських розслідувань для студентів-журналістів
Чеська громадська організація Асоціація з міжнародних питань спільно з Texty.org.ua та Інтерньюз-Україна оголошує конкурс журналістських розслідувань для студентів-журналістів. Взяти участь у конкурсі можуть студенти факультетів та кафедр журналістики закладів вищої освіти України. Роботи на конкурс приймаються до 7 грудня 2020. Більше інформації
Школа юного журналіста відновлює свою роботу
4 листопада на базі факультету української філології та журналістики стартує Школа юного журналіста. Заняття відбуватимуться в дистанційному режимі. Розклад занять Школи юного журналіста
Проведення акредитаційної експертизи у віддаленому (дистанційному) режимі ОП
У розкладі роботи експертної групи для проведення акредитаційної експертизи у віддаленому (дистанційному) режимі із використанням технічних засобів відеозв’язку за спеціальністю «061 Журналістика» освітньої програми «06 Журналістика» (ID у ЄДЕБО 8276) за другим рівнем вищої освіти (справа № 1076/АС-20) у Кам’янець-Подільському
Історія успіху випускниці К-ПНУ Вікторії Синиці
Вікторія Синиця – випускниця факультету української філології та журналістики 2018 року. Нині – кореспондентка суспільного телеканалу «UA: Перший». Вікторіє, чому Ви обрали саме журналістику, що спонукало до такого вибору? Думаю, що тепер можна зізнатися. В дев’ятому класі по телевізору йшов
Історія успіху випускниці К-ПНУ Оксани Грушанської
ОКСАНА ГРУШАНСЬКА: «Результат – це кількість спроб» Грушанська Оксана Юріївна – випускниця факультету української філології та журналістики 2018 р. (кваліфікація – магістр. Журналіст). Журналістка, редактор, сценарист. Працює в команді незалежного кінопродакшну Real Stories Production (сфера документального кіно, соціальних відеопродуктів та анімаційних фільмів). Оксано, що
Про тутті-фрутті, Колиму і стаханівський пайок
«Мені часто сняться смачні речі і найбільше я про їжу думаю… Раніше я думав про філософські матерії, а тепер думаю про шлунок, — так усе міняється…» М. Драй-Хмара (із листа до рідних від 6 квітня 1938 р.) 30-ті роки ХХ століття
«Педагогічна поема» в листах
На особливу увагу в багатому тематичному розмаїтті української епістолярної класики заслуговують листи українських репресованих поетів та письменників до своїх дітей, які за стилістичною єдністю творять «епістолярну педагогічну поему». Михайлина Коцюбинська у «Книзі споминів», розмірковуючи над щоденниками своєї матері, зауважувала, що
Результати анкетування “Викладач очима студентів” Спеціальність: 061 Журналістика
Результати анкетування “Викладач очима студентів” Спеціальність: 061 Журналістика розміщені за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1ysFG3LGdhzNdCKgTYzl3L4s5Gh1RcrXQ/view
Студенти та викладачі кафедри журналістики долучилися до третього фестивалю «Праволюдяність: Медіафест»
Студенти та викладачі журналістики з усіх регіонів України взяли участь у десятиденному медіафестивалі «Праволюдяність: Медіафест», що відбувався цьогоріч онлайн у зв’язку з пандемію Covid-19. Захід було організовано Інститутом журналістики, Центром прав людини ZMINA та Програмою розвитку ООН в Україні (ПРООН).