Літературно-науковий альманах

Szkoła Otwartego Umysłu – у Кам’янці!

Published by:

У середині травня в Кам’янці-Подільському в межах міжнародного інтеграційного проекту “Школа відкритого розуму” відбулася 21 інтеграційна зустріч, на якій обговорювалася тема “Вітальні цінності сучасної людини”.

Цьогоріч на конференцію до Кам’янця-Подільського завітали науковці та молоді вчені з усіх куточків України – від Тернополя до Харкова, від Києва до Кременця. Участь у конференції взяли колеги з Університету імені Яна Кохановського у Кельце (Польща).

Першого дня конференції доповіді виголосили: Олександр Волковинський, завідувач кафедри журналістики К-ПНУ імені Івана Огієнка (тема доповіді – “Актуальність ареопагітики Дж.Мільтона в контексті діяльності сучасних мас медіа”), Олег Лещак, завідуквач кафедри мовознавства Університету імені Яна Кохановського в Кельце (Польща) (тема доповіді – “Вітальні цінності у функціонально-прагматичному і культурно-цивілізаційному вимірі”), Оксана Лабащук, професорка кафедри теорії і методики української та світової літератури ТНПУ імені Володимира Гнатюка (тема доповіді – “Вітальна цінності у сміховій і карнавальній культурі”), Сергій Волковинський, старший викладач кафедри філософських дисциплін К-ПНУ імені Івана Огієнка (тема доповіді – “Які цінності є необхідними для визначення Смислу Життя?”),Ришард Стефанський, професор Університету імені Яна Кохановського в Кельце (Польща) (тема доповіді – “O zwierzeciej stronie istory ludzkiej”).

Активними учасниками конференції, безумовно, були студенти та аспіранти, котрі презентували низку цікавих наукових робіт. Упродовж чотирьох днів у змістовних дискусіях вони обговорювали актуальні проблеми з тем: “Вітальні цінності у суспільно-політичному житті й культурі”, “Вітальні цінності в дискурсах різного типу”, “Вітальні цінності у художній літературі”.

Цікавим елементом конференції стали вже традиційні вечори української та польської культури, на яких студенти з України та Польщі проводили цікаві конкурси та вікторини.

Останнього дня учасники мали змогу відвідати Хотинський замок, де також були виголошені доповіді. Після екскурсії Хотином учасників запросили на прощальне вогнище. Опісля прощання колеги з Польщі запросили всіх на конференцію до Кельцe, яка відбудеться вже у серпні цього року.

Сльозкін Максим, редактор газети “Студентський меридіан”

 

Літературно-науковий альманах

Результати наукової конференції студентів і магістрантів за підсумками науково-дослідної роботи у 2018 році

Published by:

 24-25 квітня на факультеті української філології та журналістики відбулася наукова конференція студентів і магістрантів за підсумками науково-дослідної роботи у 2018 році. У роботі конференції взяли участь 187 доповідачів.

Залучення студентства до наукових досліджень є одним із пріоритетних напрямків сучасної діяльності факультету української філології та журналістики.

На факультеті працювало три секції: 1) «Українська мова» – наук. керівник Марчук Л.М., доктор філологічних наук, професор, секретар – Попкова О.І., магістрантка факультету української
філології та журналістики; 2) «Історія української літератури» – наук. керівник Рарицький О.А., доктор філологічних наук, доцент, секретар –  Довга А.А., студентка 1 курсу факультету української філології та журналістики; 3) «Журналістика» – наук. керівник Волковинський О.С., доктор філологічних наук, професор, секретар – Колупаєва О.М., кандидат філологічних наук, доцент. Робота І секції проходила у 4 підсекціях, ІІ – у 8 підсекціях, ІІІ – у 3.

Основна мета проведення конференції – залучення студентів до наукової діяльності, обмін знаннями та досвідом. Тематика конференції охопила широкий спектр проблем: історії та культури української мови, актуальних питань лексики та фразеології, методики викладання української мови та літератури, історії української літератури, літературного краєзнавства, огієнкознавства, проблем журналістської жанрології, теорії та історії журналістики, актуальних проблем сучасних ЗМІ, проблем реклами і PR тощо.

Позитивним та вже традиційним стало використання студентами ілюстративного матеріалу або презентацій в доповідях. Виголошені доповіді вирізнялися актуальністю, науковою новизною, логічністю і самостійністю висновків.

За результатами виголошених доповідей ухвалили наступний розподіл призових місць:

Підсекція «Історії та культури мови»

І місцеКорній Анастасія, студентка 2 курсу, наук. керівник – Шеремета Н.П.;

ІІ місце Сова  Ірина, магістрантка, наук. керівник – Шеремета Н.П., Коваленко Марія, студентка 2 курсу, наук. керівник – Коваленко Н.Д.;

ІІІ місце Гвоздик Марія, магістрантка, наук. керівник – Шеремета Н.П..

Підсекція «Методики української мови та граматики» –

І місцеПоп Наталія, студентка 2 курсу;

ІІ місцеНеставальська Наталія, студентка 4 курсу, наук. керівник – Поплавська Л.В.; Тодоріка Христина, студентка 3 курсу, наук. керівник – Мозолюк О.М.;

ІІІ місцеМазурик Марія, магістрантка, наук. керівник – Ладиняк Н.Б..

Підсекція «Лінгвокультурології» –  

І місцеПопкова Ольга, магістрантка, наук. керівник – Марчук Л.М.;

ІІ місцеБурмецька Софія, студентка 2 курсу, наук. керівник – Федькова І.А.;

ІІІ місцеКрива Вікторія, студентка 2 курсу, наук. керівник – Сірант А.М.

Підсекція «Фольклору та етнографії»

І місцеФостата Оксана, студентка 3 курсу, наук. керівник – Щегельський В.В.;

ІІ місцеТрофимюк Олеся, студентка 3 курсу, наук. керівник – Щегельський В.В.;

ІІІ місцеКоробчук Юлія, студентка 3 курсу, наук. керівник – Щегельський В.В.

Підсекція «Давньої української літератури»

І місцеШаповалова Наталія, студентка 3 курсу, наук. керівник – Лаврусевич Н.О.;

ІІ місцеЖелізник Марія, студентка 1 курсу, наук. керівник – Рарицький О.А., Тодоріка Христина, студентка 3 курсу, наук. керівник – Лаврусевич Н.О.;

ІІІ місцеДовга Аліна, студентка 1 курсу, наук. керівник – Рарицький О.А.

Підсекція «Нової української літератури»

І місцеМосендз Софія, магістрантка, наук. керівник – Починок Л.І.;

ІІ місцеРибалка Тетяна, магістрантка, наук. керівник – Починок Л.І., Буцвін Олена, студентка 3 курсу, наук. керівник – Починок Л.І.;

ІІІ місцеФостата Оксана, студентка 3 курсу, наук. керівник – Починок Л.І., Бановська Дар’я, студентка 3 курсу, наук. керівник – Починок Л.І., Трофимюк Олеся, студентка 3 курсу, наук. керівник – Починок Л.І..

Підсекція «Української  літератури ХХ – ХХІ ст..»

І місцеНеставальська Наталія, студентка 4 курсу, наук. керівник – Насмінчук Г.Й.;

ІІ місцеКовальська Маряна, студентка 3 курсу, наук. керівник – Насмінчук Г.Й.;

ІІІ місцеВолошина Анастасія, студентка 3 курсу, наук. керівник – Насмінчук Г.Й.

Підсекція «Теорії літератури»

І місцеКоробчук Юлія, студентка 3 курсу, наук. керівник – Волковинська І.В.;

ІІ місцеТипусяк Юлія, студентка 3 курсу, наук. керівник – Волковинська І.В.;

ІІІ місцеВишневська Марина, студентка 3 курсу, наук. керівник – Волковинська І.В..

Підсекція «Методики викладання української літератури»

І місцеГнаткович Уляна, студентка 4 курсу, наук. керівник – Громик Л.І.;

ІІ місце Підлісна Катерина, магістрантка, наук. керівник – Лаврусевич Н.О.;

ІІІ місцеБілак Наталія, студентка 4 курсу, наук. керівник – Громик Л.І., Гончарова Людмила, студентка 4 курсу, наук. керівник – Громик Л.І..

Підсекція «Літературного краєзнавства»

І місцеМагеровська Тетяна, студентка 3 курсу, наук. керівник – Джурбій Т.О.;

ІІ місцеКозярук Богдана, студентка 3 курсу, наук. керівник – Джурбій Т.О., Максимів Мар’яна, студентка 3 курсу, наук. керівник – Джурбій Т.О.;

ІІІ місцеМоскалишена Тетяна, студентка 3 курсу, наук. керівник – Джурбій Т.О.

Підсекція «Огієнкознавчих та біблієзнавчих студій»

І місцеБановська Дар’я, студентка 3 курсу, наук. керівник – Починок Л.І.;

ІІ місцеФостата Оксана, студентка 3 курсу, наук. керівник – Починок Л.І..

Підсекція «Проблеми журналістської жанрології, теорії та історії журналістики» –

І місцеТуришин Аліна, студентка 3 курсу, наук. керівник – Волковинський О.С.;

ІІ місцеБурлака Іванна, студентка 3 курсу, наук. керівник – Волковинський О.С.;

ІІІ місцеКорник Тетяна, студентка 3 курсу, наук. керівник – Волковинський О.С..

Підсекція «Актуальні проблеми сучасних ЗМІ» –

І місцеПіць Ірина, студентка 2 курсу, наук. керівник – Лівіцька О.В.;

ІІ місцеПопов Дмитро, студент 3 курсу, наук. керівник – Волковинський О.С., Муравська Тетяна, магістрантка, наук. керівник – Волковинський О.С.;

ІІІ місцеСоляник Наталія, студентка 2 курсу, наук. керівник – Лівіцька О.В., Митрофанюк Тетяна, студентка 3 курсу, наук. керівник – Волковинський О.С.

Підсекція «Проблем реклами і PR» –

І місцеОтвіновська Анастасія, студентка 2 курсу, наук. керівник – Громик Л.І.;

ІІ місцеКізюн Марина, студентка 3 курсу, наук. керівник – Лівіцька О.В.;

ІІІ місцеАнтонюк Тетяна, студентка 2 курсу, наук. керівник – Громик Л.І.

Вітаємо переможців та бажаємо усім учасникам конференції нових наукових здобутків!

Заступник декана з наукової роботи

та інформатизації навчального

процесу, кандидат філологічних наук,

ст. викладач                                                                                     Т.О. Джурбій

 

 

Літературно-науковий альманах

У дебатах народжується істина

Published by:

Чи потрібно скорочувати уроки в школах? Чи повинно бути на полицях магазинів не менше 75% товарів українського виробництва? Чи завжди треба звертатися один до одного лише на “ви”?

Ви думаєте, що це порядок денний роботи Верховної Ради України? А от і ні, це – програма студентських дебатів, які відбулися в Університеті Огієнка в межах тижня факультету української філології та журналістики.Дебати проводилися у два етапи: в першій грі учасниками були філологи, котрі обговорювали законопроект, який передбачає скорочення тривалості уроку в закладах середньої освіти, а в другій – журналісти та рекламісти обговорювали питання насиченості українського ринку товарами власного виробництва.

Під час дебатів студенти послуговувалися точною та лаконічною аргументацією, впевнено трималися під час доповіді, чим і завоювали симпатію публіки.За результатами суддівського голосування, в першій грі перемогу здобула команда опозиції, до якої входили Аліна Довга і Марія Желізник, а в другій – перемогли Федір Олексюк й Аліна Туришин, гравці команди опозиції. Призери отримали цінні подарунки від профкому університету.

Першими у світовій історії дебатували Дж. Кеннеді та Р. Ніксон під час передвиборчої президентської кампанії у США. Це й обумовило популярність дебатів сьогодні.

Діана Грушанська, студентка факультету
української філології та журналістики